学生说：我的爸爸就像亲人一样爱我。
老师评：敢情您老是您爸爸从垃圾箱里捡来的？
学生说：太阳离我们越来越近，像一个金黄的油饼。
老师评：这位同学……你是没吃早饭就来考试的吧？怪可怜的………
学生说：周总理的愿景是国家的富强独立，在他心里只有四个大字：为人民服务！
老师评：也许你的语文老师能容忍你，但你的数学老师不会原谅你！
学生说：我希望有一条健康的双腿，一个智慧的大脑……
老师评：同上。
学生说：没有自尊的脖子，无法支撑自信的头颅。
老师评：我想知道怎样的脖子叫做“有自尊的脖子”！
学生说：眼睛为什么长在两边，因为它是用来向前看的。
老师评：同学，你的逻辑是超越我的理性范围之外的…
学生说：人生就像一杯白开水，平平淡淡的；但又像一杯加了糖的白开水，甜甜的；也
像一杯加了盐的白开水，咸咸的。
老师评：这……还是白开水吗?！
学生说：马瘦毛长蹄子肥，儿子偷爹不算贼；瞎大爷和瞎大妈过了半辈子，谁也没见
过谁。
老师评：同学，您是郭德纲老师的儿子?
学生说：人命诚可贵，爱情价更高；若为生死故，两者皆可抛。
老师评：你不能因为人家裴多菲过了50年的著作权保护期就这样糟蹋人家……
学生说：进人高三，我就过上了“起得比鸡早，睡得比狗晚，吃得比猪差，干得比牛多”
的日子。虽然我吃的比猪好多了，但我干的确实比牛还多……
老师评：可怜的孩子……同情地抚摸之，高玉宝，你看到了没？周扒皮对你们那其实是
很有人文精神的！
学生说：上帝给了我们七情六欲，我们却把它们变成了色情和暴力。
老师评：深刻！
学生说：我的很多同学为了能考上军校或警校，不惜把眼睛给做了。
老师评：做？！抖……怎么就给做了？！
学生说：我想找二所房子，面朝大海，春暖花开。
老师评：您老省省吧！如今海边花园别墅贵着呢，您找到了也买不起啊！
学生说：泰戈尔说：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
老师评：你信不信顾城会拿着斧头半夜来找你?
学生说：居里夫人发明了鱼镭，她的愿景实现了……
老师评：居里夫人您死得真冤枉…….谁晓得这鱼雷它竟然也是有辐射的！
学生说：司马迁在遭受宫刑之后，不得不忍受断腿之苦，……
老师评：我求求你们了！司马爷爷“一次次”的受了宫刑已经够惨的了！别再虐他了！
学生说：司马迁在被施行腐刑之后，不顾身体的腐烂，写出了千古绝唱《史记》……
老师评：令人发指啊！我已经彻底无语了……
学生说：我看到司马迁在遭受宫刑之后的伟大成就，不由感叹：三百六十行，行行出状元。
老师评：干笑，是啊！敢情太监这行也能出状元！
学生说：一代男儿司马迁自愿接受宫刑，就是因为他心中的伟大愿望一—那就是大唐
还没有一部自己的史书，于是他忍辱负重为大唐完成了《史记》。
老师评：掀桌！司马迁究竟招谁惹谁了?都被折腾成这样了居然你们还不肯让他得到
解脱！还一直把他从汉朝虐到了唐朝……求求莘莘学子们，你们就可怜可怜这位老人家
吧，他已经受够了…
学生说：因为，猪=吃饭+睡觉，我=吃饭+睡觉+学习；所以，我=猪+学习。
老师评：真的……我很感动，这就是劳动人民朴素而深刻的辩证法。
学生说：时间就像一杯浓硫酸，可以腐蚀一切东西……
老师评：同学，你在学校是化学课代表吧？
学生说：朋友，以即死的心情面对你的愿景，它就会离你更近。
老师评：那谁还敢……
学生说：母鸡生小鸡要生好几天。
老师评：原来如此，可怜的母鸡——我终于明白相比于你的痛苦，鸡蛋几块钱一斤是
多么便宜了！
学生说：我们一家三口，爸爸妈妈和姐姐。
老师评：敢问一—你是谁？
学生说：远远地，走来一位女姑娘。
老师评：我想见识下男姑娘…………
学生说：什么是举一反三？就是举一个例子反对三个例子。
老师评：你的语文老师会自杀……
学生说：三人成虎就是三个人的力量加起来像老虎一样有力，所以我们要团结。
老师评：上面那位语文老师，你不介意复活过来再自杀一次吧……
